ArteReCI
miércoles, 13 de julio de 2016
TALLER DE EDUCACION ARTISTICA
GRADO OCTAVO
SEGUNDO PERIODO
DOCENTE: NICOLAS A. GOMEZ M.
ESCOJA UNA OPCIÓN DE LAS CUATRO POSIBLES
1 .LA ACTIVIDADES QUE HEMOS REALIZADO EN ESTE PERIODO
CONSIDERA QUE HAN SIDO SOBRE TODO.
a) Teoricas y de campo b) teoricas y manuales
b) Teoricas y recreativas d) manuales y teóricas.
2. LA EDUCACION ARTISTICA BUSCA ANTE TODO LA FORMA-
CION DE LA DIMENSION.
a) Artistica y estetica b) Artistica y mental
c) Cientifica y estética d) ARTISTICA Y EMOCIONAL.
3) EL GÉNERO QUE ABORDAMOS EN CLASE SE LLAMA:
a) Género Lírico b) Género Dramático c) Épico d) Histórico
4) COMPLETE LAS SIGUIENTES FRASES:
Desde tiempos muy antiguos el _____________ ha desarrollado la
capacidad de ____________ sus __________________
martes, 12 de julio de 2016
TALER DE RECUPERACION DE ETICA. GRADO 9
SEGUNDO PERIODO
JULIO 12 DE 2016
1. COMPLETE CON UNA PALABRA LAS SIGUIENTES FRASES
a) La familia es el ambiente propicio para fomentar los ____________
b) Los valores están fisica y espiritualmente presentes en cada una de las
____________
c) Los valores ayudan a establecer las relaciones mucho más___________
cuyas bases son el ___________, el___________-- y la ____________
d) Si una familia fomenta el amor en sus miembros no solo conseguirá
______________
2. a) En la frase amar es respetarse y ser honesto, lo contrario de esta virtud es ser
______________
b) L a afirmacion amar es respetarse y ser honesto nos enseña ante todo una regla de
de oro.
ESCOJA UNA DE LAS RESPUESTAS
1. Nadie cosecha de lo que no siembra
2. Nadie da de lo que no tiene
3.La virtud esta en el justo medio
4. Siembra vientos y cosecharas tempestades
3. Una con una línea la definición de cada una de las palabras
HONESTO Es ser falso
DESHONESTO Disposicion de vivir en la oscuridad
DESHONESTIDAD Es ser real
ENCUBRIMIENTO Busca la sombra
viernes, 8 de julio de 2016
TALLER DE RECUPERACION DE ETICA. GRADO OCTAVO.
SEGUNDO PERIODO.
JULIO 8 DE 2016
1. complete con una palabra las siguientes frases.
a) La familia es el ambiente propicio para fomentar los _________
b) Los valores están fisica y espiritualmente presentes en cada una de
las __________
c) Los valores ayudan a establecer las relaciones mucho más _______
_______ cuyas bases son el __________ el _________ y la ____
________
d) Si una familia fomenta el amor en sus miembros no solo consegui-
_______________
2. a) En el tema amar es respetarse y ser honesto lo contrario de esta vir
tud es ser _____________
b) La afirmacion "amar es respetarse y ser honesto nos enseña ante
todo una regla de oro:
ESCOJA UNA DE LAS RESPUESTAS
1) Nadie cosecha de lo que no siembra
2) Nadie da de lo que no tiena
3) La virtud está en el justo medio
4) Siembra vientos y cosecharás tempestades
3. Una con una línea la definición de cada una de las palabras:
HONESTO Es ser falso
DESHONESTO Disposición de vivir en la oscu-
ridad.
DESHONESTIDAD Es ser real
ENCUBRIMIENTO Busca la sombra
4. Explique la frase analizada en clase:
SI TODOS NOS RESPETAMOS LOS MALES DESAPARECEN
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
jueves, 7 de julio de 2016
TALLER DE RECUPERACION DE ETICA. GRFADO SEXTO SEGUNDO
PERIODO.
ALUMNAS: Maria Fernanda Cardona y Karla Valeria Holguín
1. Complete con una palabra las siguientes frases:
a) La familia es el ambiente propicio para fomentar __________
b) Los valores estaán fisica y mentalmente en cada una de las __________
c) Los valores se hacen presentes cuando cada miembro es ____________
2. En el tema " deberes del Estado y la familia"la Constitución Política dice
que la familia es:
a) La base de nuestra organización social
b) El eje de todas las instituciones sociales
c) El nucleo fundamental de la sociedad.
d) La primera responsable en la educacion de los hijos.
3. En el tema " Actitudes y Deberes de los Padres en la Educación de los
Hijos", La frase que usted considera más importante es:
a) Los padres son irremplazables.
b) La educacion en la casa es continua.
c) la educación básica de los hijos depende de los padres.
d) La comprensión los ayuda a resolver sus problemas.
4. En el terma conflicto de los padres en la relación con los hijos la palabra
que completa el texto es:
La expresion de afecto y ___________ y el modo en que los padres ponen
las ____________ y exigen su _________________.
TALLER DE EDUCACION RELIGIOSA GRADO SEPTIMO
ALUMNOS:Davidson Arley Benjumea y Deiner Aleixer Muños
LOGROS: Comprende que el hombre como ser social se realiza en familia
Expone los derechos de la familia creados por la Iglesia.
1. Complete los siguientes espacios segun el tema tratado en el cuaderno
"cuarto mandamiento "HONRRAR PADRE Y MADRE".
LA SAGRADA Escritura en el libro del ___________ se describen los____
______________________________________ entre estos el cuarto nos enseña
el amor__________ ______ __________ ______________
2. La enseñanza bíblica sobre el tema, " las relaciones familiares" se complementa
con la expresion:
a) La concordia entre ______________
b) Marido y Mujer ________ ________
c) Amistad entre _____________
3. D e las siguientes expresiones hay una que no se encuentra en el tema "pensemos
en la familia:
a) Reconocimiento de las capacidades y potencialidades
b) Desarrollo de la personalidad
c) Se promueven actividades propositivas
d) Permite valorar el futuro.
RECUPERACION DE EDUCACION RELIGIOSA SEGUNDO PERIODO,GRADO SEXTO
GRADO SEXTO
ALUMNO FERNEY DURANGO OSPINA.
LOGROS: Concepto de hombre en la cultura humana y religiosa.
Comprende la dignidad ser humano hombre y mujer.
1. Del tema Dios crea al ser humano hombre y mujer y lo situa en el mundo.
REDACTE DEL LIBRO DELGENESIS, EL VERSICULO 7 Y EL 22 SOLAMENTE.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
2. Del salmo 8, elaborar el texto que narra ¿ Que es el hombre para que te acuerdes de él?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3. Del ejercicio de preguntas de 1-2-3-4-5. La primera pregunta sobre los 5 libros de la
biblia elegir el que narra el relato de la creacion:
a) GENESIS b) EXODO c) LEVITICO d) ISAIAS
4.Del tema "EL AMOR DE DIOS" REDACTE EL PARRAFO COMO HAY QUE RE-
CIBIR A DIOS.
5. Escriba la frase de como termina el tema del amor de Dios.
___________________________________________________________________:
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________.
miércoles, 6 de julio de 2016
TALLER DE RECUPERACIÓN GRADO 8°
INSTITUCION EDUCATIVA
JUAN ECHEVERRY ABAD
|
GUIA
-TALLER
|
AREA:
EDUCACION CIVICA
|
PERIODO: DOS
|
AREA: EDUCACION CIVICA
GRUPO: OCTAVO PERIODO: II
DOCENTE: NICOLAS A. GÓMEZ M.
FECHA: JULIO 5 DE 2016
ALUMNO(A)_________________________________
INDICADOR DE DESEMPEÑO: -Análisis y comprensión del concepto de
educación cívica y su función social.
Realizacion de consultas sobre el glosario de educación cívica.
Desarrolla actividades pedagógicas sobre valores cívicos e
institucionales.
.
1.
Realice una síntesis del tema “ el ambiente y el aprendizaje” para una sólida formación cívica
y social.
Nota.
Conceptualice con claridad y letra legible
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.
En el glosario
visto en clase, utilizando las
definiciones de su cuaderno desarrolle
las
Siguientes expresiones dándoles una
clara interpretación:
a)
ESTUDIAR A
CONCIENCIA______________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________.
b)
CRECER COMO
PERSONA______________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.
C) MANTENER BUENA CONVIVENCIA CON LOS COMPAÑEROS ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
D) MANTENER LA
CONCENTRACION EN LAS CLASES
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
3.
Nuestros valores son creencias individuales o de grupo que determinan
ciertos comportamientos y formas de pensamiento y son: Responsabilidad,
solidaridad, compromiso,respeto, tolerancia, equidad y honestidad; defina los
que vimos en clase:
DEFINA LOS VALORES
VISTOS EN CLASE Y E INVESTIGUE DOS SEGÚN SU INTERES.
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